{"id":2448,"date":"2025-12-09T17:18:46","date_gmt":"2025-12-09T20:18:46","guid":{"rendered":"https:\/\/jornalofatual.ufsc.br\/?p=2448"},"modified":"2025-12-09T17:18:47","modified_gmt":"2025-12-09T20:18:47","slug":"estrutura-da-ufsc-para-alunos-com-deficiencia-e-insuficiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornalofatual.ufsc.br\/index.php\/2025\/12\/09\/estrutura-da-ufsc-para-alunos-com-deficiencia-e-insuficiente\/","title":{"rendered":"Estrutura da UFSC para alunos com defici\u00eancia \u00e9 insuficiente"},"content":{"rendered":"\n

Falhas em elevadores e cal\u00e7adas afetam mobilidade de mais de 1,65 mil estudantes em 2025, contrariando normas de acessibilidade<\/em><\/em><\/strong><\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

LORAYNE CARVALHO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A quantidade de estudantes com defici\u00eancia na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aumentou em 110% desde 2020, mas a prec\u00e1ria infraestrutura dos campi<\/em> prejudica a rotina acad\u00eamica dos alunos. Rampas irregulares, cal\u00e7adas desgastadas e elevadores fora de servi\u00e7o atrapalharam os mais de 1,65 mil estudantes PCDs que frequentaram o campus Trindade, em Florian\u00f3polis, em 2025. Os dados s\u00e3o da Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE)<\/p>\n\n\n\n

A necessidade de planejar cada trajeto \u00e9 constante. Lucas Stank Silva, estudante de Direito e usu\u00e1rio de cadeira de rodas, depende de um \u00f4nibus que sai \u00e0s 7h do bairro Carianos e vem direto para a UFSC. “Se eu perder tenho que pegar outro para fazer a baldea\u00e7\u00e3o. Prefiro pegar um s\u00f3,” conta. <\/p>\n\n\n\n

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Estudante utiliza transporte p\u00fablico adaptado para se deslocar at\u00e9 a UFSC (Foto: Lorayne Carvalho\/ UFSC)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Ao chegar no campus, os desafios continuam. Os elevadores do Centro de Ci\u00eancias Jur\u00eddicas (CCJ) apresentam problemas recorrentes. “\u00c0s vezes tenho que usar o elevador do Centro Socioec\u00f4nomico e ir pela passarela que conecta os blocos”, relata Lucas. A irregularidade das cal\u00e7adas tamb\u00e9m o obriga a planejar desvios. “Tem alguns lugares que s\u00e3o dif\u00edceis de chegar, o cal\u00e7amento \u00e9 muito irregular,” afirma.<\/p>\n\n\n\n

Lucas acredita que h\u00e1 apoio institucional, mas n\u00e3o o suficiente.  \u201c\u00c0s vezes, por falta de recursos faltam pessoas para ajudar.” Os relatos exp\u00f5em riscos de seguran\u00e7a ignorados. Patr\u00edcia Schlemer, estudante de Ci\u00eancias Sociais com baixa vis\u00e3o, mora na sa\u00edda da Carvoeira para facilitar o deslocamento. Como n\u00e3o consegue identificar os \u00f4nibus, ela repete sempre o mesmo trajeto. “Se tem obst\u00e1culos no caminho, leva um tempo at\u00e9 eu descobrir outra forma e me sentir segura,” explica.<\/p>\n\n\n\n

O risco se concretizou recentemente em uma obra no Centro de Ci\u00eancias da Educa\u00e7\u00e3o (CED). Sem qualquer sinaliza\u00e7\u00e3o, os trabalhadores deixaram areia e pedras soltas espalhadas na cal\u00e7ada. Patr\u00edcia caminhou sobre o material com sua bengala sem perceber o perigo. “At\u00e9 avisei ao pessoal da obra: \u2018gente, voc\u00eas t\u00eam que sinalizar isso corretamente, pelo amor de Deus\u2019. N\u00e3o tinha acessibilidade nenhuma,” lembra.<\/p>\n\n\n\n

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Obra no campus da UFSC deixa materiais espalhados (Foto: Lorayne Carvalho\/ UFSC)<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

A Lei Brasileira de Inclus\u00e3o da Pessoa com Defici\u00eancia (Lei 13.146\/2015) estabelece que institui\u00e7\u00f5es de ensino superior devem garantir acessibilidade arquitet\u00f4nica e urban\u00edstica. Os relatos dos estudantes evidenciam o descumprimento dessas determina\u00e7\u00f5es no campus. A Coordenadoria de Acessibilidade Educacional (CAE) e a Ag\u00eancia de Comunica\u00e7\u00e3o da UFSC (Agecom) n\u00e3o responderam os questionamentos do Fatual UFSC<\/strong> at\u00e9 o fechamento desta mat\u00e9ria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Falhas em elevadores e cal\u00e7adas afetam mobilidade de mais de 1,65 mil estudantes em 2025, contrariando normas de acessibilidade LORAYNE CARVALHO A quantidade de estudantes com defici\u00eancia na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) aumentou em 110% desde 2020, mas a prec\u00e1ria infraestrutura dos campi prejudica a rotina acad\u00eamica dos alunos. 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